Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

competencias, promoviendo el desarrollo de habilidades de análisis, reflexión y argumentación.

Sesión 1:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tiempo: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas asignadas anteriormente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de revolución y sus características.


• Presentación del objetivo de la clase: Problematizar la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de revoluciones modernas y sus principales tendencias a través de una breve exposición.


• Presentación de varios casos de revoluciones modernas en diferentes países y análisis de sus características y resultados.


• Análisis de la relación liberales-conservadores en el periodo de la historia de México, su contexto y consecuencias.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un caso específico de revolución moderna para que investiguen y presenten en la siguiente sesión.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la relación liberales-conservadores en el contexto de las revoluciones modernas.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la relación liberales-conservadores en el periodo de la historia de México y elaborar un ensayo argumentativo sobre el tema.

Sesión 2:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias (continuación)
Tiempo: 50 minutos

Inicio:

• Revisión de tareas asignadas anteriormente y retroalimentación sobre los ensayos elaborados.


• Presentación del problema interdisciplinar: problema en la lectura y su relación con el tema de las revoluciones modernas.

Desarrollo: