Introducción a los afectos y su influencia en el bienestar

Wendy Hernandez
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias socioemocionales y valores.


Sesión 1: Introducción a los afectos y su influencia en el bienestar (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de afecto y su importancia en el bienestar personal y social.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos cómo se sienten en ese momento y por qué.

    • Introducción al tema: Explicar que en esta clase aprenderán sobre los afectos y cómo influyen en el bienestar.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Dinámica de reconocimiento de emociones (10 minutos): Los alumnos formarán parejas y se turnarán para expresar una emoción y la otra persona deberá adivinarla. Después, compartirán cómo se sintieron al adivinar y al ser adivinados.

    • Actividad 2: Presentación teórica (15 minutos): Explicar a los alumnos qué son los afectos y cómo influyen en nuestro bienestar personal y social. Mostrar ejemplos y casos reales para ilustrar.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión y síntesis: Pedir a los alumnos que expresen cómo se sienten después de aprender sobre los afectos y su influencia en el bienestar.




Sesión 2: Expresión adecuada de las emociones y favorecimiento de la interacción (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Desarrollar estrategias que ayuden a la expresión adecuada de las emociones y favorezcan la interacción y el bienestar personal y social.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué recuerdan sobre los afectos y su influencia en el bienestar.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Taller de expresión emocional (15 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos y deberán representar