Importancia de la comunidad local en la identidad personal y social

Yeni Leyva
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia, identidad personal y social.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Consulta, por diversos medios físicos y electrónicos, información para entender la articulación de su comunidad local con la región, alcaldía, estado, según se trate de contextos rurales o urbanos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación y colaboración de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Importancia de la comunidad local en la identidad personal y social
Duración: 45 minutos


Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de su comunidad local en su identidad personal y social.


Actividades:



  1. Presentación: Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta algo que le gusta de su comunidad local.

  2. Discusión: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad local y por qué es importante para los individuos.

  3. Lectura y análisis de texto: Entregar a los alumnos un texto corto sobre la importancia de la comunidad local en la identidad personal y social. Los alumnos lo leerán y luego se organizarán en parejas para discutir sobre lo que han aprendido.

  4. Puesta en común: Cada pareja compartirá con el grupo sus conclusiones y reflexiones sobre el texto.

  5. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un aspecto de la comunidad local (historia, cultura, tradiciones, servicios, etc.). Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su aspecto asignado.

  6. Reflexión final: Los grupos compartirán con el resto de la clase la información que han recopilado y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar la comunidad local.


Sesión 2:
Tema: Articulación de la comunidad local con la región, alcaldía y estado
Duración: 45 minutos


Objetivo: Que los alumnos comprendan cómo se articula su comunidad local con la región, alcaldía y estado.


Actividades:



  1. Repaso: Iniciar la clase recordando la importancia de la comunidad local en la identidad personal y soc