Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

aprendizaje activo, participativo y significativo para los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Breve introducción al tema de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Presentación del problema a abordar: la influencia positiva del arte en el pensamiento crítico y en la resolución de dudas emocionales.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.


• Explicación sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Presentación de ejemplos y situaciones que muestren la influencia de los sentimientos en diferentes decisiones.


• Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y analizarán diferentes casos donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones asertivas.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por cada equipo.


• Reflexión individual: los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre cómo los sentimientos influyen en su propia toma de decisiones asertivas.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia para abordar problemas sociales.


• Explicación sobre cómo el arte puede ser una herramienta para el pensamiento crítico y la resolución de dudas emocionales.

Desarrollo:

• Actividad grupal: los alumnos se organizarán en equipos y se les asignará una actividad de servicio a la comunidad relacionada con el arte, por ejemplo, la organización de una exposición de arte en la escuela.


• Los alumnos planificarán y llevarán a cabo la actividad, involucrando