Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de los objetivos de la clase.


• Presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".


• Pregunta inicial: ¿Qué entendemos por desarrollo sustentable? ¿Cuál creen que es la relación entre los principios éticos y el desarrollo sustentable?

Desarrollo:

• Introducción al concepto de desarrollo sustentable y sus tres pilares: social, económico y ambiental.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos deberán enumerar acciones que promuevan el desarrollo sustentable en su comunidad.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos deberán compartir su lista de acciones y seleccionar las más relevantes.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus acciones seleccionadas y se discutirá su importancia ética.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos impulsar estas acciones en nuestra comunidad? ¿Qué actitudes de cuidado y respeto hacia otros seres vivos podemos fomentar?


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar sobre el impacto ambiental de una profesión u ocupación de su interés.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y resumen de los hallazgos más relevantes.


• Presentación del problema: "El trabajo dignifica, la importancia de las diferentes profesiones u ocupaciones en la sociedad".


• Pregunta inicial: ¿Por qué consideran que el trabajo dignifica? ¿Cuál es la importancia de las diferentes profesiones u ocupaciones en la sociedad?

Desarrollo:

• Actividad de debate: Los alumnos se dividirán en dos grupos y discutirán los argumentos a favor y en contra de la importancia del trabajo en la sociedad.


• Presentación de ejemplos: Se mostrarán eje