Introducción al tema de las posibilidades de movimiento en diferentes espacios.

America López
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de las posibilidades de movimiento en diferentes espacios.
Objetivo: Desarrollar la conciencia corporal y la coordinación motora.
Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una canción de saludo y calentamiento corporal.

  2. Realizar una actividad de reconocimiento del cuerpo, donde los alumnos identifiquen y nombren diferentes partes del cuerpo.

  3. Juego de seguimiento de instrucciones verbales para trabajar la coordinación motora.

  4. Juego de imitación de movimientos de animales para explorar diferentes formas de movimiento.

  5. Realizar una actividad de relajación y registro de sensaciones corporales.


Sesión 2:
Tema: Movimientos en diferentes espacios.
Objetivo: Explorar las posibilidades de movimiento en diferentes espacios.
Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una canción de saludo y calentamiento corporal.

  2. Juego de exploración de los diferentes espacios de la escuela, donde los alumnos se muevan libremente y experimenten diferentes formas de desplazamiento.

  3. Juego de obstáculos para trabajar la coordinación motora y el equilibrio.

  4. Realizar una actividad de expresión corporal, donde los alumnos creen una coreografía utilizando diferentes movimientos aprendidos.

  5. Realizar una actividad de relajación y registro de sensaciones corporales.


Sesión 3:
Tema: Coordinación motora y equilibrio estático.
Objetivo: Desarrollar la coordinación motora y el equilibrio estático.
Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una canción de saludo y calentamiento corporal.

  2. Juego de equilibrio estático, donde los alumnos realicen diferentes posturas de equilibrio y mantengan la posición el mayor tiempo posible.