Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
JESICA MENDEZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
educación inclusiva, adaptando las actividades y recursos según las necesidades de los alumnos.
Sesión 1:
- Presentación del tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué conocen sobre los símbolos patrios y en qué momentos se utilizan.
- Discusión en grupo: Explicar qué son los símbolos patrios y su importancia en la identidad y pertenencia a una comunidad y país.
- Actividad práctica: Mostrar imágenes y objetos representativos de los símbolos patrios y pedir a los alumnos que los identifiquen y expliquen su significado.
- Reflexión y cierre: Pedir a los alumnos que expresen con sus propias palabras la importancia de los símbolos patrios y en qué momentos se deben utilizar.
Sesión 2:
- Actividad de motivación: Realizar una actividad de asociación, en la que los alumnos relacionen diferentes momentos o situaciones con el uso de los símbolos patrios.
- Actividad práctica: Hacer una visita virtual a un museo o lugar de interés histórico y cultural relacionado con los símbolos patrios. Los alumnos observarán y comentarán las obras y objetos expuestos.
- Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de preservar el patrimonio artístico y cultural relacionado con los símbolos patrios.
- Actividad práctica: Realizar un dibujo o una manualidad representando uno de los símbolos patrios, y explicar su significado.
Sesión 3:
- Actividad de motivación: Realizar una actividad de observación y análisis de diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales relacionadas con los símbolos patrios.
- Actividad práctica: Organizar una pequeña representación teatra