La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

educación inclusiva, teniendo en cuenta las necesidades y capacidades de todos los alumnos.

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º - Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "Descubriendo los materiales y las manifestaciones de la naturaleza"

Objetivo: Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Breve explicación del objetivo de la clase y su importancia.
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Colocar en una mesa diferentes materiales naturales y artificiales como hojas de árboles, piedras, papel, algodón, plástico, etc.
   
   
   • Invitar a los alumnos a explorar y observar detenidamente los materiales utilizando todos sus sentidos.
   
   
   • Animar a los alumnos a expresar sus observaciones y sensaciones. Preguntarles qué características notan en cada material.
   
   
   
   



3. Actividad de comparación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo dos materiales diferentes y pedirles que los comparen en base a sus características (textura, color, forma, etc.) y las anoten en un papel o pizarra.
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir sus comparaciones con el resto de la clase.
   
   
   
   



4. Actividad de imaginación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que imaginen cómo podrían