La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

competencias.

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Falta de comprensión lectora.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunidad y por qué es importante.


2. Realizar una breve exposición sobre la importancia de la comunidad como espacio de aprendizaje y bienestar común.

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos una lectura relacionada con su comunidad y su importancia en el bienestar común.


2. Realizar una lectura compartida, donde los alumnos puedan participar activamente en la lectura, resaltando palabras clave y haciendo preguntas sobre el contenido.


3. Después de la lectura, realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad en el bienestar común.


4. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una práctica cultural de su comunidad y cómo contribuye al bienestar común.

Cierre:

1. Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase.


2. Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de valorar y preservar las prácticas culturales de su comunidad para el bienestar común.

Sesión 2:

Introducción:

1. Retomar la reflexión anterior sobre la importancia de valorar y preservar las prácticas culturales de su comunidad.


2. Realizar una actividad