Funciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funciones

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Dificultades en la resolución de problemas.

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentar a los alumnos el concepto de función y su importancia en matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan presentar funciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática relacionada con funciones.


• Los grupos deberán realizar una investigación sobre el tema asignado y recopilar información relevante.


• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión para resolver dudas y plantear preguntas.

Cierre:

• Resumir los conceptos principales trabajados en la sesión y plantear el desafío para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Repasar los conceptos trabajados en la sesión anterior y recordar el desafío planteado.


• Presentar a los alumnos la importancia de la representación tabular en el estudio de funciones.


• Mostrar ejemplos de tablas de valores y explicar cómo se relacionan con las funciones.

Desarrollo:

• Entregar a cada grupo una tabla de valores y pedirles que identifiquen la función que representa.


• Los grupos deberán analizar la tabla y deducir cuál es la función correspondiente.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión para resolver dudas y plantear preguntas.

Cierre:

• Resumir los conceptos traba