Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

educación inclusiva y considerar las necesidades y diversidad de los alumnos.

Nombre de la clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología

Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Problemática a abordar interdisciplinarmente: Fallas eléctricas

Enfoque de educación inclusiva: Considerar las necesidades y diversidad de los alumnos

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos y su importancia en el desarrollo tecnológico.


• Motivación: Realizar una breve actividad de brainstorming en la que los alumnos mencionen diferentes ejemplos de sistemas técnicos que utilizan energía.


• Establecimiento de normas y expectativas de la clase.

Desarrollo:

• Exposición teórica: El profesor explicará de forma clara y concisa los conceptos básicos relacionados con la energía y su función en los sistemas técnicos.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar diferentes tipos de fallas eléctricas que pueden presentarse en los sistemas técnicos. Deberán identificar las posibles causas de estas fallas y proponer soluciones para prevenirlas y disminuir sus riesgos.


• Apoyo interdisciplinar: Durante el desarrollo de la actividad práctica, se fomentará la integración de conocimientos de otras asignaturas como Física y Matemáticas, para que los estudiantes