El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la salud.

Planeación de clase:

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Reconocimiento y difusión de una alimentación sana (maíz)

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad motivadora: Visionado de un video corto sobre los efectos negativos de las drogas en la salud.

Desarrollo:

• Presentación del problema: ¿Cómo podemos promover el derecho a la salud integral y prevenir el consumo de drogas en nuestro entorno escolar?


• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, vocero, coordinador, etc.).


• Investigación sobre los diferentes tipos de drogas, sus efectos y las formas de prevención.


• Búsqueda de información sobre el derecho a la salud y cómo se puede exigir y promover este derecho.


• Elaboración de un plan de acción para promover la prevención del consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Discusión en clase sobre las propuestas presentadas.


• Reflexión sobre la importancia de promover la prevención del consumo de drogas y exigir el derecho a la salud integral.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitu