Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los números ordinales.


• Introducción: Presentar una breve explicación de los números ordinales y su uso en diferentes contextos.


• Desarrollo: Proporcionar tarjetas con diferentes objetos y pedir a los alumnos que los ordenen utilizando los números ordinales.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los números ordinales y su utilidad en la vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar un juego de ordenar palabras para practicar los números ordinales en español.


• Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos para que los ordenen utilizando los números ordinales. Cada grupo deberá presentar su trabajo al resto de la clase.


• Cierre: Realizar una puesta en común de las diferentes formas de ordenar los objetos y discutir sobre las estrategias utilizadas.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Leer un cuento relacionado con los números ordinales y promover una discusión sobre los valores presentes en el cuento.


• Desarrollo: Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos deben crear una historia utilizando los números ordinales y transmitiendo un mensaje basado en valores y reglas.


• Cierre: Compartir y discutir las historias creadas por los alumnos, resaltando los valores transmitidos e