Introducción al tema

America López
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y modela objetos, con control y precisión de sus movimientos; selecciona objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, promoviendo el desarrollo tanto físico como cognitivo, emocional y social.


Sesión 1: Introducción al tema (45 min)



  • Presentación del tema: precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

  • Conversación sobre la importancia de tener control y precisión en los movimientos.

  • Actividad práctica: juego de encestar pelotas en canastas de diferentes tamaños y alturas, enfatizando en la precisión y coordinación necesaria para lograrlo.


Sesión 2: Conociendo los objetos (45 min)



  • Observación y manipulación de diferentes objetos, herramientas y materiales.

  • Conversación sobre las características de cada uno y cómo pueden ser utilizados.

  • Actividad práctica: selección y clasificación de objetos según su forma, tamaño y utilidad.


Sesión 3: Practicando movimientos simples (45 min)



  • Realización de ejercicios y actividades que permitan practicar movimientos simples, como cortar con tijeras, escribir con lápiz, entre otros.

  • Reflexión sobre la importancia de la precisión en estos movimientos.

  • Actividad práctica: elaboración de un collage utilizando recortes de papel, enfatizando en la precisión al pegarlos.


Sesión 4: Coordinación de movimientos (45 min)



  • Realización de ejercicios y actividades que requieran coordinación de movimientos, como pintar con pincel, armar rompecabezas, entre otros.

  • Reflexión sobre la importancia de la coordinación en estas actividades.

  • Actividad práctica: juego de seguir el ritmo, donde los alumnos deben imitar movimientos coordinados de otros compañeros.


Sesión 5: Construcción con materiales (45 min)



  • Manipulación de diferentes materiales (bloques, legos, plastilina,