"Nuestro nombre y las palabras que conocemos"

Plan de clase

Educación para la Paz y una metodología activa y participativa.

Título de la clase: "Nuestro nombre y las palabras que conocemos"

Objetivo:

• Los alumnos utilizarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.


• Los alumnos establecerán vínculos sociales a través de la producción gráfica.


• Los alumnos se acercarán a la cultura escrita.

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio:

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de nuestro nombre y cómo podemos usarlo para comunicarnos y establecer vínculos con los demás".

Desarrollo:

• Actividad de reconocimiento de su propio nombre:

  
  
  
  
  1. Cada alumno recibirá una tarjeta con su nombre escrito.
  
  
  2. Se les pedirá que encuentren su tarjeta, la lean en voz alta y la coloquen en su lugar designado.
  
  
  3. Se promoverá la conversación en plenaria sobre la importancia del nombre y cómo nos identifica.
  
  
  
  



• Actividad de grafía de su nombre:

  
  
  
  
  1. Los alumnos recibirán una hoja blanca y lápices de colores.
  
  
  2. Se les pedirá que escriban su nombre en la hoja y lo decoren a su gusto.
  
  
  3. Se les animará a compartir sus nombres y explicar por qué eligieron esos colores o decoraciones.
  
  
  
  

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del nombre y cómo nos identifica.


• Tarea: Pedir a los alumnos que traigan una foto de su familia para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio:

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación de las fotos de las familias de los alumnos y conversación sobre lo que significa la familia y cómo nos cuidan y apoyan.

Desarrollo:

• Actividad de creación de un árbol genealógico:
  
  
  1. Cada alumno r