La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

La Tabla Periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr - distribución de electrones en órbitas - con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Durante el desarrollo de la planeación, se incorporará material didáctico para atender al problema planteado.

Duración total: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa para evaluar el aprendizaje de los alumnos.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase: construir modelos atómicos de Bohr y comprender los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla Periódica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Tabla Periódica y los modelos atómicos.


• Mostrar imágenes de modelos atómicos diferentes y preguntar a los alumnos si conocen alguno de ellos.

Desarrollo:

• Introducir la Tabla Periódica y explicar su importancia en la química.


• Presentar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Explicar el modelo atómico de Bohr y cómo se distribuyen los electrones en órbitas alrededor del núcleo.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo se construyen los modelos atómicos de Bohr para los primeros elementos químicos.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan modelos atómico