Cuidado de la salud personal y colectiva

zayra arellano
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los niños no saben expresar de manera oral la problemática de higiene en su comunidad.


Sesión 1 (45 minutos) - Tema: Higiene personal y colectiva



  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa la higiene personal y colectiva.

  • Presentar imágenes y ejemplos de situaciones de higiene en la vida diaria.

  • Realizar una actividad práctica de lavado de manos y explicar su importancia.

  • Reflexionar sobre la importancia de la higiene personal y colectiva en la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos) - Tema: Salud visual y auditiva



  • Actividad: Presentar imágenes y ejemplos de acciones que cuiden la salud visual y auditiva.

  • Realizar una actividad de reconocimiento de sonidos y de identificación de objetos a través de la vista.

  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar la vista y el oído en nuestra vida diaria.

  • Diseñar un cartel informativo sobre cuidados de la salud visual y auditiva.


Sesión 3 (45 minutos) - Tema: Salud bucal



  • Actividad: Realizar una actividad de cepillado de dientes y explicar su importancia.

  • Presentar imágenes y ejemplos de acciones que cuiden la salud bucal.

  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar los dientes y la boca en nuestra salud general.

  • Diseñar un folleto informativo sobre cuidados de la salud bucal.


Sesión 4 (45 minutos) - Tema: Alimentación saludable



  • Actividad: Presentar imágenes y ejemplos de alimentos saludables.

  • Realizar una actividad de clasificación de alimentos en