Introducción al tema de los cuentos

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al tema de los cuentos

• Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Conocer e identificar qué son los cuentos y sus principales características.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivación inicial.
   
   
   • Preguntas generadoras: ¿Alguno de ustedes sabe qué es un cuento? ¿Han escuchado o leído alguno? ¿Qué características tienen?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una breve introducción al tema de los cuentos, explicando su definición y características principales.
   
   
   • Lectura en voz alta de un cuento corto y conocido, como "Caperucita Roja" o "Blancanieves".
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que componen un cuento (personajes, historia, escenario, moraleja, etc.).
   
   
   • Presentación de ejemplos de diferentes tipos de cuentos (de hadas, tradicionales, contemporáneos, etc.) y sus diferencias.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de los cuentos en nuestra vida y en el desarrollo de la imaginación y la creatividad.
   
   
   • Asignación de tarea: Cada alumno deberá traer un cuento de su elección para compartir en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Apreciación de cuentos a través de diferentes formas de representación

• Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Identificar las historias y personajes principales de los cuentos escuchados y/o leídos, y representa algunos por medio de títeres, esculturas, dibujos u objetos cotidianos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema de la sesión anterior y breve repaso de lo aprendido.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de los cu