Procesos técnicos.

Plan de clase

competencia, fomentando el pensamiento crítico y reflexivo de los alumnos.

Planeación de clase utilizando la metodología de Aprendizaje-Servicio para el tema "Procesos técnicos"

Sesión 1:

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) para reconocer sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase de inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer los diferentes sistemas técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar ejemplos de sistemas técnicos presentes en la vida cotidiana.


• Plantear el problema: proceso de construcción de instalaciones eléctricas y los diferentes tipos de procesos involucrados.

Fase de desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados, enfocados en el proceso de construcción de instalaciones eléctricas.


• Cada grupo debe investigar sobre las características, procesos, vínculos con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza de cada sistema técnico.


• Utilizar diferentes recursos como libros, internet, entrevistas, etc. para recopilar la información necesaria.


• Realizar una presentación por grupo para compartir los resultados de la investigación.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los diferentes sistemas técnicos en la sociedad.


• Identificar los beneficios y limitaciones de cada sistema técnico en el proceso de construcción de instalaciones eléctricas.


• Plantear preguntas para la siguiente sesión, relacionadas con la aplicación de los sistemas técnicos en el