Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
VANIA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática: La falta de interés por la lectura y la indagación.
Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a tratar y su importancia en el avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes que los alumnos conocen y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Introducción al aprendizaje por indagación: Explicar a los alumnos qué es y cómo se lleva a cabo el aprendizaje por indagación.
- Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos de trabajo para que realicen investigaciones sobre diferentes hitos científicos y tecnológicos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en el aula: Los equipos de trabajo realizarán investigaciones en el aula, utilizando fuentes de consulta orales y escritas.
- Uso de tecnología: Promover el uso de tecnología como computadoras y dispositivos móviles para buscar información relevante.
- Registro de información: Los alumnos deberán registrar la información obtenida durante la investigación en