Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas (música, cine, danza, teatro, etc.) relacionadas con la cultura inglesa y pedir a los estudiantes que adivinen de qué se trata.


• Presentación del objetivo de la clase: seleccionar una manifestación artística o cultural y difundirla en inglés utilizando diferentes elementos y recursos artísticos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Diferentes ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales (por ejemplo, música británica, obras de teatro en inglés, películas en inglés, etc.).


• Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales que los estudiantes conocen y les gustaría difundir.


• Elección de una manifestación artística o cultural por parte de cada estudiante.

Cierre:

• Elaborar una lista de las manifestaciones artísticas y culturales seleccionadas por los estudiantes.


• Asignar a cada estudiante una manifestación para que la investiguen y preparen una presentación en inglés para la siguiente sesión.


• Retroalimentación y cierre de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: juego de preguntas y respuestas sobre los diferentes elementos y recursos artísticos utilizados en las manifestaciones seleccionadas por los estudiantes.

Desarrollo:

• Presentaciones individuales de los estudiantes sobre las manifestaciones artísticas y culturales que eligieron.


• Uso de element