El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo.

Objetivo de la clase: El alumno investigará soluciones implementadas en textos en inglés sobre problemas de la comunidad, y comunicará de manera oral o escrita sus hallazgos.

Clase 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad, enfocándose en el problema de la basura.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con la problemática de la basura y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Entregar a cada equipo una lista de recursos en inglés para investigar sobre soluciones implementadas en otras comunidades respecto a la problemática de la basura.


• Cada equipo investigará y seleccionará al menos tres soluciones implementadas en distintas comunidades.


• Los equipos deberán preparar una presentación oral en inglés sobre las soluciones investigadas, explicando cómo se implementaron y los resultados obtenidos.

Cierre:

• Cada equipo hará su presentación oral en inglés, compartiendo sus hallazgos con el resto de la clase.


• Se fomentará el intercambio de ideas y la discusión sobre las soluciones presentadas.


• Se destacarán las mejores prácticas identificadas y se resaltarán las lecciones aprendidas.

Clase 2:
Inicio:

• Se retomará la problemática de la basura y se reflexionará sobre las soluciones presentadas en la clase anterior.


• Se generarán preguntas de discusión para promover el análisis crítico de las soluciones investigadas.

Desarrollo:

• Cada equipo recibirá un texto en inglés que present