Conociendo mi cuerpo y sus sensaciones
Alejandra Marin- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación integral en sexualidad y promover el respeto, la autonomía y la toma de decisiones informadas.
Sesión 1:
Tema: Conociendo mi cuerpo y sus sensaciones
Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de conocer y respetar las sensaciones de placer y displacer en el cuerpo, y cómo estas pueden afectar nuestro bienestar.
Actividades:
Inicio (10 minutos): Presentación del tema y motivación a través de una dinámica de preguntas y respuestas sobre el cuerpo y las sensaciones que experimentamos.
Desarrollo (25 minutos):
- Exposición teórica sobre el tema de las sensaciones del cuerpo y cómo estas pueden ser placenteras o displacenteras.
- Realización de actividades prácticas para que los alumnos identifiquen y diferencien las sensaciones de placer y displacer en su propio cuerpo.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre las sensaciones experimentadas y cómo estas pueden afectar nuestro bienestar.
- Discusión sobre la importancia de expresar nuestro consentimiento o rechazo ante situaciones que nos generen placeres o displaceres.
Sesión 2:
Tema: Toma de decisiones informadas sobre nuestro cuerpo
Objetivo: Desarrollar el pensamiento crítico en relación a las decisiones y cuidados del cuerpo, promoviendo la autonomía y el autocuidado.
Actividades:
Inicio (10 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y motivación a través de la presentación de diferentes situaciones relacionadas con el cuidado del cuerpo y la toma de decisiones.
Desarrollo (25 minutos):
- Exposición teórica sobre la importancia de tomar decisiones informadas y cómo estas pueden afectar nuestra salud y bienestar.
- Realización de actividades prácticas en g