Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

educación inclusiva y se debe promover la participación activa de todos los estudiantes.

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar: Identificación y prevención de riesgos.

Duración: Tres sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles riesgos asociados al uso de la energía en los procesos técnicos.


• Breve explicación sobre la importancia de identificar y prevenir los riesgos en el ámbito tecnológico.

Fase de desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación de una situación problemática relacionada con los riesgos asociados al uso de la energía en un proceso técnico.


• Investigación en grupo sobre el tema asignado y elaboración de un informe que incluya los posibles riesgos y medidas de prevención.


• Presentación de los informes por parte de cada grupo.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre los riesgos identificados y las medidas de prevención propuestas.


• Debatir sobre la importancia de la toma de decisiones responsables en relación con la energía en los procesos técnicos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar una lista de recomendaciones para prevenir riesgos asociados al uso de la energía en un proceso técnico.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio del tema y del obj