Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Enfoque inclusivo y considerar las necesidades individuales de los alumnos.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la narración de historias y familiarizar a los alumnos con diferentes lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Saludo y revisión de normas de convivencia.


2. Presentación del tema: la narración de historias. Mostrar ejemplos de diferentes lenguajes artísticos utilizados en la narración de historias, como imágenes, música y teatro.


3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos creen una historia utilizando imágenes. Cada alumno elige una imagen y la utiliza para contar una parte de la historia en voz alta.


4. Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar diferentes lenguajes artísticos en la narración de historias.


5. Tarea: los alumnos deben traer una imagen de una historia que les guste para la próxima sesión.

Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar la capacidad narrativa de los alumnos y su habilidad para utilizar diferentes lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior.


2. Presentación de las imágenes traídas por los alumnos. Cada alumno cuenta la historia de su imagen utilizando diferentes recursos artísticos, como dibujos, música o movimiento corporal.


3. Realizar una actividad en grupos pequeños en la que los alumnos creen una historia en conjunto utilizando diferentes lenguajes artísticos. Cada grupo presenta su historia al resto de la clase.


4. Reflexión en grupo sobre las diferentes formas de utilizar los lenguajes artísticos en la narración de historias.


5. Tarea: los alumnos deben traer una historia que inventen para la próxima sesión.

Sesión 3:
Objetivo: Fomentar la creatividad de los alumnos y su capacidad p