Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar en la creación de nuestros propios poemas, canciones y juegos de palabras. Pero antes, vamos a hablar sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo podemos transmitir este mensaje a través de nuestras creaciones".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura de diferentes poemas y canciones relacionadas con la alimentación saludable.
   
   
   • Análisis y discusión en grupo sobre las características y mensaje de cada poema o canción.
   
   
   • Identificación de elementos clave presentes en la creación de estos textos: rima, ritmo, metáforas, entre otros.
   
   
   • Ejercicio práctico: los alumnos crearán un juego de palabras relacionado con la alimentación saludable, utilizando las características identificadas anteriormente.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes poemas o canciones que transmitan un mensaje sobre una alimentación saludable.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos aplicarán las características y elementos aprendidos en la sesión anterior para la creación de sus propios poemas y canciones relacionados con la alimentación saludable.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior: revisión de los poemas y canciones investigados por los alumnos.