Exploración de textos en la comunidad

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos.

Sesión 1: Exploración de textos en la comunidad
Objetivo: Los alumnos identificarán diversos textos presentes en su comunidad y otros lugares, y los utilizarán para comunicar mensajes con distintos propósitos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio:

• Presentar a los alumnos la temática del proyecto: "Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de los textos".


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos sobre los distintos textos que han visto en su comunidad y otros lugares (anuncios, carteles, señales de tránsito, etc.).


• Mostrar imágenes de diferentes textos y preguntar a los alumnos qué información pueden obtener de ellos.

2. Desarrollo:

• Organizar un paseo por la comunidad para que los alumnos puedan observar y recoger diferentes textos que encuentren.


• En grupos pequeños, los alumnos clasificarán los textos recogidos en diferentes categorías (anuncios, carteles, señales, etc.).


• Cada grupo elegirá un texto para analizar y presentarlo al resto de la clase, mencionando su propósito y la información que se puede obtener de él.

3. Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los diferentes textos observados y analizados.


• Hacer una lista de los propósitos que pueden tener los textos y de la información que pueden transmitir.


• Plantear a los alumnos el desafío de crear su propio texto para comunicar un mensaje con un propósito específico.

Sesión 2: Relación de números con el juego
Objetivo: Los alumnos relacionarán los números con el juego, utilizando estrategias de resolución de problemas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio:

• Recordar a los alumnos el problema planteado en la planeación: relacionar los números con el