Sensibilización sobre la diversidad lingüística de México

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

Sesión 1: Sensibilización sobre la diversidad lingüística de México (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de valorar las lenguas en diversos contextos y las posibles razones por las que esto ocurre.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una actividad de integración, como un juego de presentación donde los alumnos compartan su nombre y una característica de su cultura o idioma.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un mapa de México con los diferentes estados y sus lenguas indígenas.
   
   
   • Invitar a los alumnos a investigar en parejas o pequeños grupos sobre una lengua indígena de México.
   
   
   • Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase la información que encontraron, como el nombre de la lengua, el estado donde se habla, algunas palabras o frases comunes, y alguna curiosidad sobre esa lengua.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de valorar las lenguas en diversos contextos.
   
   
   • Plantear preguntas de reflexión, como por qué algunas lenguas son más valoradas que otras o cómo influye esto en la convivencia escolar.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos realicen una entrevista a alguien de su comunidad que hable una lengua indígena.
   
   
   
   

Sesión 2: Entrevistas en la comunidad (45 minutos)

Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre la diversidad lingüística de México y reflexionar sobre las diferentes formas de valorar las lenguas en diversos contextos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Realizar una breve recapitulac