Introducción al tema

daniel garcia
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Presentación del tema: "Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente".

  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y componentes naturales para generar reflexión y preguntas en los alumnos.

  • Planteamiento del problema: "¿Por qué es importante y beneficioso cuidar y respetar a las plantas?".

  • Organización de equipos: Formar equipos de 4 a 5 alumnos para trabajar en la resolución del problema.


Sesión 2: Investigación y reflexión (20 minutos)



  • Búsqueda de información: Los equipos investigarán sobre la importancia y los beneficios de las plantas en la naturaleza, utilizando recursos como libros, internet y materiales audiovisuales.

  • Registro de hallazgos: Cada equipo registrará en un cuaderno de trabajo los datos y conclusiones obtenidas durante la investigación.

  • Reflexión en equipo: Los alumnos compartirán en sus equipos lo que han aprendido y reflexionarán sobre cómo se relacionan las plantas con otros seres vivos y componentes de la naturaleza.


Sesión 3: Elaboración de productos y conclusiones (25 minutos)



  • Producto 1: Cada equipo creará un póster o collage que represente la importancia y los beneficios de las plantas en la naturaleza.

  • Producto 2: Los equipos presentarán sus pósters o collages al resto de la clase, explicando sus conclusiones y reflexiones.

  • Reflexión final: En grupo clase, se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus pensamientos y sentimientos acerca del tema trabajado. Se enfatizará la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.


Instrumentos de evaluación fo