Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Cuauhtemoc Tonatiuh Lopez
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo de habilidades de pensamiento estratégico y creativo en los alumnos.
Planeación de clase para Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemáticas a atender de manera interdisciplinar:
- Alumnos con falta de conocimiento sobre alimentos saludables.
- Grupos de alimentos poca retención de información.
- Falta de actividad física.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio
- Desarrollo
- Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Problemáticas alimentarias en la escuela y su impacto en la salud.
- Planteamiento del problema principal a abordar: Falta de conocimiento sobre alimentos saludables.
Desarrollo:
- Investigación en equipo sobre los grupos alimentarios y su importancia para una alimentación saludable.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la alimentación saludable y cómo afecta a la salud de los alumnos.
- Elaboración de un listado de alimentos saludables y sus beneficios.
Cierre:
- Exposición en grupo de los hallazgos y conclusiones de la investigación.
- Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Planteamiento del problema secundario a abordar: Grupos de alimentos poca retención de información.
Desarrollo:
- Investigación sobre técnicas de estudio y memorización.
- Elaboración de una lista de técnicas de estudio efectivas.
- Aplicac