Contextualización e introducción al tema

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1: Contextualización e introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras, reconociendo algunas características del contexto de creación.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.
   b. Realizar una breve dinámica de presentación en la que cada alumno deberá decir su nombre y un adjetivo que empiece con la misma letra de su nombre, fomentando la creatividad verbal.

   
   



2. Exploración del tema (15 minutos)
   a. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras, tanto escritos como audiovisuales.
   b. Realizar preguntas abiertas sobre las características de estos recursos (rima, métrica, tono, mensaje, etc.) y fomentar la participación de los alumnos para que expresen sus opiniones.

   
   



3. Trabajo en grupos (20 minutos)
   a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con algunas palabras escritas.
   b. Cada grupo deberá crear un poema, canción o juego de palabras utilizando las palabras de las tarjetas.
   c. Al finalizar, cada grupo deberá compartir su creación con el resto del salón.

   
   

Sesión 2: Creación y análisis de poemas, canciones y juegos de palabras (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Promover la creatividad de los alumnos a través de la escritura de poemas, canciones y juegos de palabras, y reflexionar sobre su significado.

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)
   a. Realizar una breve retrospectiva de la sesión anterior, recordando los conceptos y ejemplos prese