Sistema Solar y Universo

Maria Salas
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación integral, fomentando no solo el aprendizaje de contenidos científicos, sino también el desarrollo de habilidades de investigación, pensamiento crítico y curiosidad.


Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo de la clase: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema del Sistema Solar y Universo

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen del tema

  • Presentación de un video corto sobre el Sistema Solar

  • Discusión y reflexión sobre el video

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer más sobre los planetas y el espacio?


Sesión 2:



  • Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre los planetas del Sistema Solar

  • Uso de diferentes recursos: libros, internet, enciclopedias, etc.

  • Los alumnos deben buscar información sobre la velocidad, dirección y trayectoria de rotación y traslación de cada planeta

  • Registro de la información obtenida


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupo

  • Discusión y análisis de la información recolectada

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre las características del movimiento de rotación y traslación de los planetas


Sesión 4:



  • Actividad: Investigar sobre otros componentes del Sistema Solar, como asteroides, cometas, lunas, etc.

  • Uso de diferentes recursos: libros, internet, enciclopedias, etc.

  • Los alumnos deben buscar información sobre la velocidad, dirección y trayector