Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Planteamiento del problema: el acoso escolar y su impacto en la comunidad educativa.


• Actividad de activación: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los sentimientos que experimentan en diferentes situaciones, tanto positivas como negativas.

Desarrollo:

• Exposición teórica: se explicará cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Ejercicio práctico: los estudiantes trabajarán en parejas para identificar situaciones de acoso escolar y analizar cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones en esos casos.


• Reflexión grupal: los alumnos compartirán sus conclusiones y se generarán debates sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones asertivas.

Cierre:

• Síntesis: se realizará una síntesis de los conceptos principales trabajados en la sesión.


• Compromiso: los estudiantes se comprometerán a reflexionar sobre sus propias experiencias y a aplicar lo aprendido en su día a día.


• Tarea: los alumnos deberán investigar más sobre el acoso escolar y recopilar ejemplos de situaciones relacionadas con los sentimientos y la toma de decisiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación: los alumnos compartirán las situaciones de acoso escolar que encontraron durante su investigación.


• Revisión del compromiso: se recordará el compromiso adquirido en la sesión anterior.


• Actividad de sensibilización: se proyectarán videos o se presentarán testimonios de víctimas de acoso escolar para generar empatía en los estudiantes.

Desarrollo:

• Trabajo en equipo: los alumnos se organizarán en grupos para