Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

educación integral, promoviendo no solo el desarrollo de habilidades comunicativas, sino también la conciencia sobre la importancia de una vida saludable y la prevención del consumo de sustancias.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación.


• Actividad de sensibilización: se proyectarán diferentes publicidades o mensajes sobre una vida saludable y se realizará una lluvia de ideas sobre los elementos que se consideran importantes para llevar una vida saludable.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre los medios comunitarios y masivos de comunicación.


• Actividad de análisis: se mostrarán diferentes ejemplos de mensajes sobre una vida saludable y se analizarán su estructura, contenido y recursos audiovisuales utilizados.


• Trabajo en grupos: los alumnos deberán elegir un medio comunitario o masivo de comunicación (radio, periódico, televisión, redes sociales, etc.) y crear un mensaje que promueva una vida saludable. Deberán decidir el formato (spot, artículo, programa de radio, etc.) y los recursos audiovisuales a utilizar.

Cierre:

• Puesta en común de los mensajes creados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de estos mensajes para promover una vida saludable en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión (investigación sobre el consumo de sustancias y sus consecuencias).

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Breve revisión sobre los conceptos de sustancias y sus efectos nocivos.

Desarrollo:

• Actividad de investigación: los alumnos investigarán en grupos sobre el consumo de sustancias más comunes en la comunidad y las consecuencias que esto tiene en la salud física y mental.


• Organización de la in