Desarrollo de capacidades y habilidades motrices para favorecer la disponibilidad corporal y fortalecer la autoestima de los alumnos.

Miguel Angel Lopez
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Secuencia didáctica: Desarrollo de capacidades y habilidades motrices para favorecer la disponibilidad corporal y fortalecer la autoestima de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de las capacidades motrices.



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Bienvenida y presentación del tema (5 minutos).

  2. Realizar una breve reflexión sobre la importancia de las capacidades motrices en nuestra vida diaria (10 minutos).

  3. Realizar un juego grupal para fortalecer el trabajo en equipo y la comunicación (15 minutos).

  4. Realizar una actividad de reconocimiento y valoración de las habilidades motrices individuales de los alumnos (15 minutos).


Sesión 2: Exploración y desarrollo de capacidades motrices básicas.



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la importancia de las capacidades motrices (5 minutos).

  2. Realizar una serie de ejercicios para explorar y desarrollar habilidades motrices básicas como correr, saltar, equilibrarse, lanzar y atrapar (30 minutos).

  3. Reflexión final sobre los avances y descubrimientos realizados durante la sesión (10 minutos).


Sesión 3: Juegos cooperativos para favorecer la disponibilidad corporal y la confianza en el grupo.



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de las habilidades motrices desarrolladas hasta el momento (5 minutos).

  2. Introducción a los juegos cooperativos y explicación de sus beneficios para fortalecer la disponibilidad corporal y la confianza en el grupo (10 minutos).

  3. Realizar una serie de juegos cooperativos que involucren movimientos corporales, trabajo en equipo y comunicaci