Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Carlos Chacón
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana, a partir del propósito de concientizar sobre la importancia de cuidar el agua.



  1. Presentación (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los estudiantes.

    • Introducir el tema de la clase: producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

    • Mencionar la importancia de cuidar el agua como problema a abordar en el proyecto comunitario.



  2. Actividad de sensibilización (10 minutos):



    • Mostrar imágenes y videos relacionados con la escasez de agua y sus consecuencias.

    • Promover una breve reflexión en voz alta sobre la importancia de cuidar el agua.



  3. Desarrollo del tema (25 minutos):



    • Explicar a los estudiantes qué son los avisos publicitarios, carteles, anuncios y letreros, y cómo se utilizan en la vida cotidiana.

    • Mostrar ejemplos de diferentes tipos de avisos, carteles, anuncios y letreros relacionados con la conservación del agua.



  4. Actividad práctica (5 minutos):



    • Solicitar a los estudiantes que, de manera individual, busquen en su entorno ejemplos de avisos, carteles, anuncios y letreros relacionados con el cuidado del agua y los compartan con el grupo en la siguiente sesión.




Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar la habilidad de elaborar avisos publicitarios y escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.



  1. Repaso (5 minutos):



    • Recordar a los estudiantes el tema de la clase anterior y la importancia de cuidar el agua.



  2. Presentación de