Introducción a la suma y resta de números decimales
Dulce Durán
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje por indagación, lo cual implica que los alumnos sean los protagonistas de su propio aprendizaje, explorando, investigando y descubriendo conceptos a través de la resolución de problemas y la experimentación.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la suma y resta de números decimales
Objetivo: Los alumnos podrán comprender y resolver situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos): El docente realizará una breve introducción sobre la importancia de las operaciones de suma y resta en la vida cotidiana, así como su relación como operaciones inversas.
- Exploración (10 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas y resolverán problemas de suma y resta de números decimales utilizando materiales manipulativos como fichas numeradas. Posteriormente, compartirán en plenaria las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.
- Planteamiento del problema (10 minutos): El docente presentará un problema real que implique el uso de la suma y la resta de números decimales, por ejemplo, la compra de diferentes productos en una tienda. Los alumnos deberán identificar la información relevante y plantear el problema en forma de una operación de suma o resta.
- Investigación (15 minutos): Los alumnos investigarán en grupos pequeños diferentes estrategias para la suma y resta de números decimales utilizando el algoritmo convencional.
- Conclusiones (5 minutos): El docente guiará una reflexión colectiva sobre las estrategias utilizadas y las conclusiones obtenidas. Se enfatizará en la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.
Sesión 2:
Tema: Suma y r