Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

aprendizaje inclusivo y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos utilizarán diversas estructuras del lenguaje oral como el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Estrategias y actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente cálido y seguro.


• Realizar una ronda de preguntas sobre cómo se sienten en ese momento y qué necesidades o intereses tienen.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar diferentes formas de expresión lingüística como el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones.


• Realizar juegos de expresión oral como "Adivina la emoción" donde los alumnos deben representar una emoción y los demás deben adivinarla.


• Organizar una actividad de narración de cuentos, donde los alumnos deberán crear una historia utilizando diferentes formas de expresión lingüística.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de utilizar diferentes formas de lenguaje para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos compartan una necesidad, interés, emoción, afecto o sentimiento utilizando las diferentes formas de expresión lingüística trabajadas.

Sesión 2:
Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos utilizarán el lenguaje oral para la exp