Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Cecilia Ortega
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y promover el respeto a la dignidad humana.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas?


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.

  • Entregar a cada equipo una ficha con la descripción de una población históricamente marginada o vulnerada, como por ejemplo mujeres, migrantes, personas con discapacidad, entre otros.

  • Pedir a los equipos que investiguen y analicen la situación de esa población en términos de derechos humanos, identificando las barreras y desafíos que enfrentan para alcanzar la igualdad y el bienestar colectivo.

  • Cada equipo debe diseñar una propuesta de acción concreta para fortalecer los derechos humanos y promover la igualdad en esa población.

  • Los equipos presentarán sus propuestas al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las propuestas de los equipos, destacando las ideas más relevantes.

  • Reflexionar sobre la importancia de fortalecer los derechos humanos en todas las poblaciones, especialmente en aquellas históricamente marginadas y vulneradas.

  • Plantear el objetivo de la siguiente sesión: diseñar estrategias para difundir y sensibilizar sobre los derechos humanos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar las propuestas de acción para fortalecer los