Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

desarrollo integral, teniendo en cuenta los aspectos físicos, emocionales, cognitivos y sociales de los alumnos.

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

PDA: Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: Observar imágenes de diferentes hábitos de higiene y salud, y comentar la importancia de cada uno.


• Conversación grupal: ¿Qué acciones de higiene realizan en casa y en la escuela?


• Explicación de la importancia del cuidado visual y auditivo.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios de relajación visual y auditiva.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar la salud visual y auditiva.

Sesión 2:

• Revisión y recordatorio de la sesión anterior.


• Conversación grupal: ¿Qué alimentos son saludables y cuáles no?


• Actividad práctica: Realizar una lista de alimentos saludables y no saludables.


• Explicación de la importancia de la alimentación balanceada.


• Actividad práctica: Armar un plato saludable con imágenes de alimentos.


• Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.

Sesión 3:

• Revisión y recordatorio de las sesiones anteriores.


• Conversación grupal: ¿Por qué es importante lavarse las manos?


• Explicación de la importancia del lavado de manos.


• Actividad práctica: Demostración del correcto lavado de manos con agua y jabón.


• Actividad práct