Introducción al tema - Características del sistema solar

Ailsa Cerecedo
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción al tema - Características del sistema solar
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos describirán las características principales del sistema solar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • El maestro inicia la clase con una pregunta: "¿Qué saben sobre el sistema solar?"

    • Se crea un espacio de diálogo en el que los alumnos comparten sus conocimientos previos sobre el tema.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • El maestro muestra una presentación o imágenes del sistema solar.

    • Se explica brevemente las características principales de los componentes del sistema solar (el sol, los planetas, asteroides, cometas, etc.).

    • Se fomenta la participación de los alumnos para que puedan hacer preguntas y aportar ideas.



  3. Conclusión (10 minutos)



    • El maestro realiza una síntesis de la información presentada.

    • Se plantea la siguiente pregunta: "¿Dónde creen que se encuentra el sistema solar en el universo?"

    • Los alumnos expresan sus opiniones y se les invita a investigar más sobre el tema para la siguiente sesión.




Sesión 2: La Vía Láctea y el sistema solar
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán la Vía Láctea como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • El maestro retoma la pregunta planteada en la sesión anterior: "¿Dónde creen que se encuentra el sistema solar en el universo?"

    • Los alumnos comparten sus investigaciones y reflexiones sobre el tema.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • El maestro explica qué es la Vía Láctea y cómo se relaciona con el sistema solar.

    • Se muestra una imagen de la Vía Láctea y se de