Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y repaso del objetivo de la clase.


• Presentación del problema: los alumnos consumen una gran cantidad de comida chatarra y dejan a un lado los alimentos saludables.


• Reflexión sobre las consecuencias de una mala alimentación en la salud.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.


• Actividad de búsqueda de mensajes en inglés relacionados con la promoción de una vida saludable en diferentes medios de comunicación (anuncios, revistas, redes sociales, etc.).


• Discusión en grupos pequeños sobre los mensajes encontrados, su importancia y cómo pueden difundirse.


• Puesta en común de los mensajes identificados y propuestas de difusión.

Cierre:

• Recapitulación de los mensajes encontrados y de las propuestas de difusión.


• Reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Tarea para la próxima sesión: buscar ejemplos de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y de la tarea asignada.


• Reflexión sobre los mensajes encontrados.

Desarrollo:

• Actividad de escritura: los estudiantes deberán redactar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.


• Revisión y corrección de los mensajes escritos en grupos pequeños.


• Presentación de los mensajes corregidos y discusión grupal sobre su contenido y forma de difusión.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de comunicar mensajes de manera clara y efectiva.


• Tarea para la próxima sesión: preparar una pr