Conociéndonos

Alessandra Garcia
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajo colaborativo.


Sesión 1: Conociéndonos


Objetivo: Que los alumnos se conozcan entre sí y comprendan que existen diversas formas de comunicación.


Actividades:



  1. Dinámica de presentación: los alumnos se colocarán en círculo y cada uno dirá su nombre y una característica que los represente.

  2. Juego "Los mensajes secretos": se formarán parejas de alumnos y se les dará una tarjeta con un mensaje escrito. Uno de los alumnos deberá comunicar el mensaje a su compañero sin hablar, solo utilizando gestos y expresiones faciales.

  3. Reflexión grupal: se preguntará a los alumnos cómo se sintieron al comunicarse sin hablar y qué estrategias utilizaron.


Sesión 2: Comunicación emocional


Objetivo: Que los alumnos comprendan que pueden expresar sus emociones a través de la comunicación oral.


Actividades:



  1. Juego de las emociones: se colocarán en el suelo tarjetas con diferentes emociones. Los alumnos deberán caminar por el salón y cuando se detenga la música, deberán seleccionar una tarjeta y expresar la emoción que representa.

  2. Creación de un mural de emociones: los alumnos dibujarán o pegarán imágenes que representen diferentes emociones en un mural del salón. Explicarán por qué eligieron cada imagen y cómo se sienten al verlas.

  3. Reflexión grupal: se preguntará a los alumnos qué emociones pudieron expresar y cómo se sintieron al hacerlo.


Sesión 3: Comunicación de gustos


Objetivo: Que los alumnos comprendan que pueden comunicar sus gustos a través de la comunicación oral.


Actividades:



  1. Juego "Yo prefiero": los alumnos se pondrán en grupos y se les dará una hoja con diferentes opciones. Cada alumno deberá decir en voz alt