Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: incorporación del problema "Los alumnos no conocen los textos narrativos, poéticos ni dramáticos".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


3. Exposición del problema a abordar: "Los alumnos no conocen los textos narrativos, poéticos ni dramáticos".

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos.


2. Asignación de un género literario (narrativo, poético o dramático) a cada grupo.


3. Investigación en grupo sobre el género asignado: características, ejemplos, autores destacados, etc.


4. Elaboración de una presentación multimedia sobre el género asignado, enfocada en la exposición de una situación real o ficticia.

Cierre:

1. Presentación de las exposiciones por parte de cada grupo.


2. Reflexión grupal sobre los aprendizajes adquiridos y la importancia de conocer y utilizar los diferentes géneros literarios.


3. Tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá seleccionar un género literario y escribir un texto utilizando recursos literarios.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de los aprendizajes de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.


2. Presentación de la tarea realizada por algunos alumnos. Retroalimentación