Introducción al problema de la contaminación

Monica Evelina Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental y promover el cuidado del medio ambiente.


Sesión 1: Introducción al problema de la contaminación



  • Presentación del tema y motivación inicial: mostrar imágenes de contaminación en diferentes lugares y preguntar a los alumnos si saben qué es y cómo afecta al medio ambiente.

  • Discusión en grupo sobre las posibles actividades humanas que dañan el medio ambiente y, en particular, el agua.

  • Presentación de un video corto sobre la contaminación y sus efectos en el medio ambiente y la salud.

  • Actividad de lluvia de ideas: los alumnos deberán escribir en pequeñas tarjetas las actividades que creen que dañan el agua. Luego, se pegarán las tarjetas en un mural.


Sesión 2: Contaminación del agua



  • Revisión del mural de actividades que dañan el agua.

  • Explicación del ciclo del agua y cómo la contaminación puede afectar su calidad.

  • Realización de una actividad experimental: los alumnos deberán simular una situación de contaminación del agua y observar los cambios que se producen.

  • Discusión en grupo sobre los efectos de la contaminación del agua en la salud de las personas y en el bienestar de las comunidades.


Sesión 3: Contaminación del aire



  • Revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre la contaminación del agua.

  • Introducción al tema de la contaminación del aire: explicación de las principales fuentes de contaminación y sus efectos en el medio ambiente y la salud.

  • Actividad de observación: los alumnos deberán salir al patio de la escuela y observar los posibles factores de contaminación del aire en su entorno.

  • Elaboración de una lista de recomendaciones para reducir la contaminación del aire.


Sesión 4: Contaminación del suelo



  • Revisión de