El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes que afectan a la comunidad educativa, centrándose en el problema de la falta de recursos tecnológicos.


• Motivar a los estudiantes a investigar soluciones implementadas en otras comunidades para abordar problemas similares.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar soluciones implementadas en otras comunidades para abordar la falta de recursos tecnológicos en la educación.


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros, revistas, acceso a internet, etc. para que puedan buscar información en inglés.


• Guiar a los estudiantes en el proceso de investigación, fomentando la búsqueda de información relevante y la evaluación crítica de los recursos encontrados.


• Fomentar la colaboración y la comunicación en inglés entre los miembros del grupo durante la investigación.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente oralmente sus hallazgos, compartiendo las soluciones implementadas que encontraron.


• Fomentar la participación de los demás estudiantes a través de preguntas y comentarios sobre las soluciones presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia del uso del inglés para abordar problemas de la comunidad y cómo estas soluciones podrían aplicarse en su propia comunidad educativa.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre soluciones implementadas en otras comunidades para abordar la falta de recursos tecnológic