Cuidado de la salud personal y colectiva

Delia Martínez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva.


Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1:
Tema: Identificación de las partes del cuerpo
Objetivo: Los alumnos identificarán las diferentes partes de su cuerpo y comprenderán la importancia de conocerlas para su cuidado personal.
Actividades:



  • Presentación de láminas o dibujos de diferentes partes del cuerpo.

  • Juego de adivinanzas: los alumnos deben adivinar a qué parte del cuerpo corresponde cada dibujo.

  • Conversación guiada sobre la importancia de conocer y cuidar las diferentes partes del cuerpo.


Sesión 2:
Tema: Práctica de hábitos de higiene personal
Objetivo: Los alumnos practicarán los hábitos de higiene personal, reconociendo su importancia para mantener una buena salud.
Actividades:



  • Presentación de láminas o dibujos que representen diferentes momentos del día (levantarse, desayunar, lavarse los dientes, etc.).

  • Juego de asociación: los alumnos deben asociar cada momento del día con el hábito de higiene correspondiente.

  • Elaboración de un cartel con los hábitos de higiene personal y su práctica diaria.


Sesión 3:
Tema: Actividad física y su importancia para la salud
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de realizar actividad física para mantener una buena salud.
Actividades:



  • Conversación sobre cuáles son las actividades físicas que los alumnos realizan durante el día.

  • Juego de movimiento: los alumnos deben imitar diferentes movimientos y realizar ejercicios simples.

  • Elaboración de un cuadro donde los alumnos anoten las actividades físicas que realizan durante la semana.


Sesión 4:
Tema: Importancia de la limpieza en espacios colectivos
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de