Construcción del proyecto de vida

Abraham A. Manzanilla
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Aprendizaje Servicio y ser interdisciplinaria.


Tema: Construcción del proyecto de vida


Objetivo de Aprendizaje: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


Problema a atender: Los alumnos carecen de confianza en sí mismos en la toma de sus propias decisiones.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y colectivo.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en un papel una situación en la que hayan tomado una decisión y se hayan sentido inseguros. Luego, compartirán en parejas y discutirán cómo se sintieron y qué consecuencias tuvo esa decisión.


Desarrollo:



  • Exposición sobre la importancia de confiar en uno mismo y en la toma de decisiones propias. Se destacarán ejemplos de personas exitosas que han confiado en sí mismas y han tomado decisiones acertadas.

  • Actividad de grupo: Los alumnos formarán grupos y discutirán en qué áreas de su vida les gustaría tener éxito y qué decisiones deben tomar para lograrlo. Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal: Los alumnos compartirán las conclusiones de sus grupos y se discutirán posibles retos y estrategias de apoyo mutuo para alcanzar los proyectos de vida identificados.

  • Tarea: Los alumnos deberán iniciar la elaboración de un plan de acción para alcanzar su proyecto de vida. Deberán incluir posibles retos, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los avances en la elaboración del plan de acción.