La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos. Preguntar a los estudiantes si conocen algún otro idioma además del español y si saben algo sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Presentar el objetivo de la clase: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


• Introducir el problema de la violencia y su relación con la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un idioma diferente para investigar.


• Cada grupo debe investigar sobre el idioma asignado, su origen, características y su importancia cultural.


• Los estudiantes deben crear un texto o presentación en inglés para difundir esta información a la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su trabajo al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo puede contribuir a la prevención de la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Presentar el tema de la diversidad lingüística en México y sus formas de expresión.


• Introducir la importancia de preservar y valorar las lenguas indígenas en México.

Desarrollo:

• Mostrar a los estudiantes ejemplos de lenguas indígenas en México a través de videos y grabaciones.


• Realizar actividades de comprensión auditiva y lectura relacionadas con las lenguas indígenas.


• Los estudiantes deben crear una presentación en inglés sobre una lengua indígena de su elección y su importancia cu