Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias y ser centrada en el estudiante.

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Poco interés de los alumnos por leer y escribir textos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y motivación: Comentar a los alumnos sobre la importancia de conocer los orígenes de la humanidad y cómo los mitos fundacionales nos ayudan a comprender nuestras raíces.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos la problemática del poco interés por leer y escribir textos. Indicarles que en esta unidad trabajarán de manera interdisciplinar para abordar esta dificultad.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos fundacionales que conocen y su importancia en la historia de los pueblos antiguos.

Fase 2: Desarrollo

• Presentación del plan de trabajo: Explicar a los alumnos que trabajarán en equipos de 4 o 5 integrantes. Cada equipo deberá elegir un pueblo antiguo y buscar fuentes que den cuenta de sus mitos fundacionales. Además, deberán analizar y reflexionar sobre el impacto de estos mitos en la cultura de cada pueblo.


• Investigación y búsqueda de fuentes: Los equipos buscarán en la biblioteca del colegio, en internet y otras fuentes de información, textos y relatos que narren los mitos fundacionales de los pueblos elegidos.


• Trabajo en equipo: Los alumnos trabajarán en sus equipos para recopilar l